学校组织开展大讨论活动全校各单位和每位师生员工如何立足单位实际和本职岗位,牢固树立人才培养中心地位,紧紧围绕人才培养这个中心工作,为学校人才培养提供更优质的服务、做出更大的贡献?3月31日,学校印发《关于开展落实人才培养中心地位大讨论的通知》,在全校组织开展大讨论活动。本次大讨论活动3月底启动,9月底结束,主要包括调研分析、提出方案和整改落实三个环节。通知要求,全体师生要充分认识大讨论活动的重要意义...
学校组织开展大讨论活动全校各单位和每位师生员工如何立足单位实际和本职岗位,牢固树立人才培养中心地位,紧紧围绕人才培养这个中心工作,为学校人才培养提供更优质的服务、做出更大的贡献?3月31日,学校印发《关于开展落实人才培养中心地位大讨论的通知》,在全校组织开展大讨论活动。本次大讨论活动3月底启动,9月底结束,主要包括调研分析、提出方案和整改落实三个环节。通知要求,全体师生要充分认识大讨论活动的重要意义...
3月28日上午,岳麓山国家大学科技城(以下简称“大科城”)软件产业生态圈共建计划在岳麓科创港启动,大科城软件和信息技术服务产业发展联盟同步成立。长沙市岳麓区、驻区高校、企业三方将在人才输送、科研合作、资源共享等方面开展合作,携手共建软件产业生态圈。湖南省委常委、长沙市委书记胡衡华出席启动仪式。中国工程院院士、电气与信息工程学院院长王耀南作主题分享,校长段献忠、副校长汪卫斌等出席活动。大科城软件产业...
“我们搭建了一张安静的书桌,为湖北地区中小学生家庭提供大学生一对一在线辅导。疫情不止,服务不停。”2020年2月23日,一个名为“壹桌计划”的大学生公益项目开始萌芽,起初,它并不“起眼”,只有包括湖南大学数学学院大三学生刘逸涵和来自北京大学、清华大学等高校的8名伙伴,但在他们的自发组织与宣传下,前后有国内外254所学校的学生陆续集结于这张“线上”书桌周围。在疫情笼罩的这个寒冬中,他们没有宅在家中,因无所事...
疫情阻拦了学生走入教室的路途,但在教室的另一头,老师们正在“云端”牵线搭桥。他们有的是“总指挥”,安排工作有条不紊;有的是义务的“指导员”,远程教学工具摸得“门儿清”;有的是温情的“思政达人”,课堂内容饱含哲理;有的是“客服小花”,一对一解答疑问;有的是“严师益友”,倒着时差指导口语,一座座“外语桥”指引着同学们走入语言的“异想世界”。稂建中:“防控总指挥”稂建中:外国语学院大学英语副教授,教...